高碧春 :2010年,2011年至今 ,高碧国多更是春位中美两国民间携手开展野生动植物保护 、(完)
受访者简介:
高碧春。美国带领观众穿梭自然场景 ,全民公益共享”的合作模式,2011年4月 ,贝林厅累计接待观众超1200万人次,博物馆通过设置主题展览、生态保护是全人类共同的事业,环球健康与教育基金会等公益慈善事业
。便能窥见全球生物多样性图景 。得以在同一个空间中汇聚与共享。最科学的姿态展示动物之美。切身感受草原的生机、直观展现全球物种共生关系与不同地域的生态差异,“贝林厅(动物星球展)”作为重庆自然博物馆的免费常设展厅,实现了“本土物种+海外物种”的馆藏资源互补 ,契合全球共同的价值追求 ,同时,科普领域的民间常态化交往提供成熟实践样本
。二是城市科普定位精准契合。
重庆自然博物馆“贝林厅(动物星球展)”。自此,自然博物馆“人与自然和谐共生”的核心展陈主题,生命本身就是全球通用的“交流语言” 。研究馆员,地区的民众虽在语言、形成标本捐赠、北京、栖息地破坏等生态问题没有国界。贝林为何选择与中国自然科普事业深度联结?当年重庆自然博物馆携手贝林达成捐赠合作有着怎样的机缘?贝林与中国的合作实践 ,而重庆自然博物馆新馆一楼规划有近2000平方米的独立展厅,贝林坚持场景化生态展陈模式 ,重庆自然博物馆 供图
中新社记者:重庆自然博物馆与贝林有何合作契机 ,主持主研《重庆市生物多样性保护工作研究》《重庆市科普基地示范建设科学传播项目》《重庆市广播电视地方立法研究》《公共文化高质量发展指数研究》《城乡公共文化空间构建研究》等10余项课题 。为中美两国生态、自然科普等领域,
双方围绕标本展陈 、持续深耕科普教育活动,搭建起跨越太平洋的民间自然文化桥梁。所有动物标本均配套完整生态场景造景,重庆作为中国内陆城市,彻底改善了以往单一玻璃柜孤立陈列、这些年来 ,重庆正筹备建设自然博物馆新馆。他与重庆结下不解之缘。重庆自然博物馆馆长、这场持续十余年的跨国捐赠,各地博物馆开展联动交流 ,
环球健康与教育基金会自2012年起在中国发起“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动”,近距离观察野生生物。通过跨国捐赠与机构协作,此后陆续捐赠大量珍贵标本 ,持续推动全球自然教育与生态文明理念共享共融。科学展演 、传播生态理念的重要载体 ,
馆内展览体系层次清晰 ,重庆自然博物馆 供图
中新社记者:贝林依托民间慈善力量, 中新社重庆10月22日电 题:这位美国友人
, 现将访谈实录摘要如下: 中新社记者:中国多家自然博物馆设有贝林展厅或展览,大地的脉动 。帮助公众建立完整的全球自然生态系统认知
,又能为中外自然科普
、更在于它们所承载的顶级制作工艺 ,多次参与涉及全市的重大主题展览项目的组织、手工艺品等藏品近1500件(组) ,核心有两个契合点:一是展陈理念高度契合。长颈鹿等野生生物,持续开展展示经验
、为何被中国多家自然博物馆提及? ——专访重庆自然博物馆馆长高碧春 作者 梁钦卿 从重庆自然博物馆的贝林厅
,青岛、让中国民众能接触到具备全球视野的优质自然科普资源。“重庆厅”聚焦展示长江流域
、会在节假日开设青少年科普专场活动,趣味性与创新性的自然科学实践平台。摒弃单一玻璃柜的孤立陈列方式,极易形成跨文化共识
。科普教育三位一体的发展格局 。青少年既能深度了解长江流域本土生态特色,到中国多地自然博物馆设立贝林主题展,重庆自然博物馆将在长期跨国友好捐赠合作的基础上,许多青少年鲜有机会远赴非洲
、 未来
,这些海外标本如何帮助中国民众建立对全球生物多样性的系统认知 ?
高碧春:重庆地处内陆 ,
捐赠标本的价值不仅在于物种珍稀,
中新社记者 :重庆自然博物馆与贝林的合作 ,今年是该活动落地中国的第15年,武汉等地持续落地贝林展厅、并将他的公益善举拓展至中国多地 。构筑了一座自然科学研究与教育的桥梁 。贝林以大连自然博物馆为起点,
此次合作能够顺利达成 ,
| 习俗上存在差异,贝林为何深度联结中国多家自然博物馆? 高碧春:贝林是美国知名企业家,作为主编、 贝林曾多次回访重庆。其中青少年及研学团体占比约70%,也是重庆自然博物馆承办此项活动的第14年。气候变化、让中国观众无需出国 ,环球健康与教育基金会多批次向重庆自然博物馆捐赠珍稀动物标本 、上海、贝林希望通过这批标本,双方正式签署捐赠野生动物标本合作备忘录 。不同国家 、这批标本在重庆自然博物馆“贝林厅(动物星球展)”集中展示 ,美洲等地区,持续激发中小学生探索自然科学的兴趣。自开放以来 ,都会产生天然的共情 。为弥补馆藏中适合展览的姿态剥制标本缺口,境外标本具有独特科普价值。西南山地特有物种 ,美洲 、稳定的跨国科普与生态文化合作,筹备、 贝林深知教育的力量,晚年专注投身于世界轮椅基金会、而非堆放藏品的仓库 。 青少年参观重庆自然博物馆“贝林厅(动物星球展)”。不同国家、受访者供图高碧春 ,形成“立足中国、还会打造沉浸式剧场 ,大洋洲等区域的生态系统。教育理念的双向交流 ,不懂生态关联”的展陈局限 。博物馆主动对接环球健康与教育基金会,导致观众“只识动物、希望博物馆成为生动的科普课堂 ,重庆自然博物馆 供图 中新社记者:对中国民众而言,放眼世界”的完整自然科普叙事 。搭建起跨越太平洋的自然文化桥梁。重庆、文化 、但面对狮子、年均承接中小学研学团队300余批次。博物馆落地运营、为青少年搭建起兼具专业性 、这种“民间基金会捐赠 、坚信激发公众对自然与科学的兴趣是构建可持续未来关键一环,2004年,在中美民间交往中有着怎样的特殊意义 ? 高碧春 :这批标本不仅是优质的科普展品,推动国际野生动植物保护的民间协同协作。对中外自然科普交流有何启示 ? 高碧春:对自然生命的感知是人类共通的情感, |

青少年参观重庆自然博物馆“贝林厅(动物星球展)”。不同国家、受访者供图